Comunicados Oficiales
Reunión con directores, supervisores y Asesores Técnico-Pedagógicos de Educación Especial.
Hoy se llevó a cabo una reunión con directores, supervisores y Asesores Técnico-Pedagógicos de Educación Especial, con el propósito de revisar los procesos de atención que se implementarán durante el ciclo escolar 2025-2026. Este espacio también permitió informar sobre las responsabilidades y obligaciones de los trabajadores adscritos a los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit, en las diferentes modalidades de apoyo y escolarizadas.
Durante la jornada se abordaron temas clave como la exposición de los procesos de intervención en los distintos servicios de Educación Especial, así como la relevancia de la contraloría social y la rendición de cuentas. Con estas acciones se reafirma el compromiso institucional....
Convocatoria Pública y Abierta 015/2025.
Los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit, con fundamento en el Artículo 39 fracción XII de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, emite la siguiente Convocatoria Pública y Abierta 015/2025 para ocupar los puestos vacantes dentro de los centros de trabajo de Educación Indígena dependientes de estos Servicios de Educación Pública en el Estado de Nayarit.
Consulta la convocatoria aquí: http://bit.ly/46dCTcj
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Plan Anual de Trabajo del Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial.
Como parte del Plan Anual de Trabajo del Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial, se llevan a cabo talleres diseñados a partir de un diagnóstico de los centros escolares y del trabajo conjunto con el equipo de supervisores y el Departamento de Educación Especial. Estas actividades permiten que las y los docentes de cada nivel educativo reciban herramientas específicas y acordes a las características y necesidades de la población estudiantil que atienden.
Los talleres abordan temas clave para impulsar la lectura y escritura en diferentes etapas escolares: desde la alfabetización inicial en preescolar, estrategias inclusivas en primaria, hasta los retos de la producción escrita en secundaria. Con ello, se bus....