Maestras y maestros participantes en el Proceso de Promoción por Horas Adicionales en Educación Básica, Ciclo Escolar 2024-2025; ya pueden consultar la lista ordenada de resultados en la página de la USICAMM. Para consultar lista de resultados selecciona aquí ....
Acto de clausura de la oferta educativa de las convocatorias 492 para Docentes de Nuevo Ingreso 2024-2025 y 499 de Formación Continua.
13 / JUL / 2024
Se llevó a cabo el acto de clausura de la oferta educativa de las convocatorias 492 para Docentes de Nuevo Ingreso 2024-2025 y 499 de Formación Continua.
El evento incluyó la participación artística de las alumnas y alumnos egresados del Diplomado "La Danza Regional Mexicana como Aprendizaje Basado en Proyecto" y la conferencia "La Ética de la Profesionalización y Actualización Docente" impartida por el Dr. Omar Trujillo Gras. La ceremonia concluyó con la entrega simbólica de reconocimientos a las alumnas y alumnos egresados.
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Último día del taller “Posibilidades de uso de los materiales educativos de preescolar para el codiseño y las acciones transformadoras”, impartido por el Mtro. Sady Arturo Loaiza Escalona.
12 / JUL / 2024
Se llevó a cabo el último día del taller “Posibilidades de uso de los materiales educativos de preescolar para el codiseño y las acciones transformadoras”, impartido por el Mtro. Sady Arturo Loaiza Escalona.
El taller permitió que los educadores y directivos se familiarizaran con estos materiales, colaboraran en su implementación práctica y reflexionaran sobre su aplicación dentro del contexto de la Nueva Escuela Mexicana.....
Con fundamento en el artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, así como en los lineamientos para el reconocimiento al desempeño docente (REDES-SEP) para el personal docente de educación primaria y educación primaria indígena del modelo de educación básica, los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit, la Dirección de Educación Básica, a través del programa de acciones compensatorias para abatir el rezago en Educación Inicial y Básica, convocan al personal docente adscrito a los niveles de Educación Primaria y de Educación Primaria Indígena del modelo de Educación Básica que se encuentran frente a grupo en el desempeño de su función, a participar en el Programa de Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica (PACAREIB) ciclo 2024-2025; Reconocimiento al Desempeño Docente (REDES).
Con base en el Artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, párrafo V, que establece que las maestras y los maestros "tendrán derecho de acceder a un sistema integral de formación, de capacitación y de actualización", así como en el Artículo 31, fracción II de la Ley General de Educación Superior, que plantea que las Instituciones Formadoras de Docentes deberán "contribuir al fortalecimiento y la mejora continua de la educación básica y media superior para lograr la inclusión, equidad y excelencia educativa", y con la finalidad de atender la Estrategia 5.3.5 del Plan Estatal de Desarrollo de Nayarit 2021-2027, que es "fomentar el desarrollo profesional permanente de las capacidades y competencias del personal docente y directivo", los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit, y el Departamento de Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes, a través del Centro de Actualización del Magisterio, convocan a las y los estudiantes egresados o por egresar de las Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes, con interés en participar en el proceso de nuevo ingreso al Sistema Educativo Nacional, a inscribirse en un Curso Extracurricular de la siguiente Oferta Educativa para nuevo ingreso (2024-2025), en el periodo intensivo de verano 2024.
Con fundamento en el artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el artículo 49 del Reglamento Interno de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit, con el objetivo de promover un enfoque de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación, donde los futuros maestros y los formadores de docentes se apropien de metodologías para indagar, analizar y construir conocimiento de manera autónoma y colaborativa, lo cual impacta directamente en la calidad educativa y el desarrollo integral de los estudiantes y maestros, la Secretaría de Educación (SE) del Estado de Nayarit y los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN), a través del Departamento de Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes (DIFAD) y del Departamento de Educación Normal y Formación Docente (DENFD), convocan al personal académico y a estudiantes de las Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes, así como a investigadores de Instituciones de Educación Superior (IES) del Estado de Nayarit, interesados en presentar ponencias o talleres en el 2° Seminario Internacional Educativo para Maestros y Estudiantes de Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes 2024.